B1 / Обзор платформы
Пробный экзамен по польскому языку B1 онлайн: письменная часть
Познакомьтесь с четырьмя частями пробного письменного экзамена B1. Ниже представлены короткие задания по аудированию, чтению, грамматике и письму с ответами и объяснениями. Это учебные примеры; полный пробный экзамен с ограничением времени доступен на платформе.
Четыре части полного пробного экзамена
В приложении можно пройти четыре письменные части за одну 190-минутную сессию, сохранить ответы и посмотреть учебный отчёт. Начните с отдельных типов заданий, затем потренируйте распределение времени в полной симуляции.
- Аудирование B125 мин
- Чтение B145 мин
- Грамматика B145 мин
- Письмо B175 мин
Примеры заданий с ответами
Эти короткие примеры не составляют полного теста и не позволяют предсказать результат экзамена. Сначала запишите свой ответ, затем откройте решение.
Аудирование B1
Это наше авторское упражнение на аудирование. Сначала прочитайте три вопроса ниже, затем включите запись и запишите ответы. В этом упражнении прослушайте сообщение дважды. Только после этого раскройте транскрипт и проверьте объяснения.
Запись: изменения в проведении фотомастер-класса
Proszę wysłuchać nagrania dwa razy i wybrać jedną poprawną odpowiedź na każde pytanie.
Голос сгенерирован ИИ. Текст и задания — авторские учебные материалы MyPolishExam, а не запись с официального экзамена.
Скачать запись MP3O której godzinie rozpoczną się warsztaty?
- A. O dziesiątej.
- B. O jedenastej trzydzieści.
- C. O dwunastej.
Проверить ответ и объяснение
B. O jedenastej trzydzieści.
Десять часов — первоначальный план. После сообщения о более позднем поезде названо новое время: одиннадцать тридцать. Число двенадцать относится к прежнему залу, а не ко времени начала.
Dlaczego zmieniono godzinę rozpoczęcia?
- A. Prowadzący przyjedzie później.
- B. Biblioteka będzie zamknięta.
- C. Uczestnicy poprosili o zmianę.
Проверить ответ и объяснение
A. Prowadzący przyjedzie później.
Слово dlatego связывает более поздний приезд ведущего с новым временем. В тексте ничего не говорится о закрытии библиотеки или просьбе участников.
Co trzeba przynieść?
- A. Wydrukowane potwierdzenie zapisu.
- B. Pieniądze na udział w warsztatach.
- C. Aparat albo telefon z aparatem.
Проверить ответ и объяснение
C. Aparat albo telefon z aparatem.
Просьба принести фотоаппарат или телефон сформулирована прямо. Участие бесплатное, а печатать подтверждение не требуется. Эти две детали исключают остальные варианты.
Показать транскрипт после прослушивания
Авторский транскрипт для упражнения
Proszę wysłuchać nagrania dwa razy i wybrać jedną poprawną odpowiedź na każde pytanie.
Dzień dobry, tu biblioteka miejska. Dzwonię w sprawie sobotnich warsztatów fotograficznych. Początkowo mieliśmy spotkać się o dziesiątej w sali numer dwanaście. Jednak prowadzący przyjedzie późniejszym pociągiem, dlatego zaczniemy o jedenastej trzydzieści. Sala też się zmieniła: zapraszamy do sali numer dwadzieścia na pierwszym piętrze. Udział w warsztatach jest bezpłatny. Prosimy przynieść własny aparat albo telefon z aparatem. Nie trzeba drukować potwierdzenia zapisu; wystarczy podać nazwisko przy wejściu. Jeśli nie mogą Państwo przyjść, prosimy o wiadomość do piątku.Обратите внимание на два плана: первоначальный и окончательный. Номера залов, время и условия участия выполняют разные функции, хотя все они упомянуты в одном сообщении.
Чтение B1
Прочитайте польский текст
Proszę przeczytać tekst. Następnie proszę zdecydować, czy każde zdanie jest prawdziwe, czy fałszywe. Odpowiadaj wyłącznie na podstawie tekstu.
Biblioteka przy ulicy Parkowej zmieniła godziny otwarcia. Od początku maja we wtorki i czwartki można z niej korzystać do godziny dwudziestej. W pozostałe dni robocze zamyka się, tak jak wcześniej, o osiemnastej. Zmianę zaproponowali czytelnicy, którzy kończą pracę późnym popołudniem.
Nowe godziny nie dotyczą sobót. W sobotnie przedpołudnia odbywają się natomiast bezpłatne spotkania dla osób uczących się polskiego. Nie trzeba mieć karty bibliotecznej, ale należy wcześniej zapisać się przez telefon. W każdej grupie może uczestniczyć najwyżej dwanaście osób. Gdy brakuje miejsc, bibliotekarka proponuje kolejny termin.
Pierwsze spotkanie prowadziła Ewa, emerytowana nauczycielka. Uczestnicy czytali krótkie opowiadanie, a potem rozmawiali o bohaterach. Ewa nie poprawiała każdego błędu od razu. Zapisywała powtarzające się trudności i wyjaśniała je pod koniec zajęć.
Jedną z uczestniczek była Maria. Początkowo obawiała się, że zrozumie za mało, ponieważ uczy się dopiero od roku. Okazało się jednak, że ilustracje i pytania prowadzącej bardzo jej pomagały. Po spotkaniu wypożyczyła podobną książkę. Chce wrócić za dwa tygodnie i opowiedzieć grupie, co przeczytała.Запишите все шесть ответов и только потом открывайте ключ.
Biblioteka jest teraz czynna do dwudziestej we wszystkie dni robocze.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Проверить ответ и объяснение
FAŁSZ
«We wtorki i czwartki» означает два дня. В остальные рабочие дни библиотека закрывается в восемнадцать. Слово «все» меняет смысл.
Czytelnicy kończący pracę późnym popołudniem zaproponowali zmianę godzin.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Проверить ответ и объяснение
PRAWDA
В тексте прямо сказано, что изменение предложили читатели, которые заканчивают работу ближе к вечеру.
Na sobotnie spotkanie można przyjść bez wcześniejszego zgłoszenia.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Проверить ответ и объяснение
FAŁSZ
Отсутствие требования иметь карточку не отменяет запись: «należy wcześniej zapisać się przez telefon».
W jednym spotkaniu może uczestniczyć więcej niż dwanaście osób.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Проверить ответ и объяснение
FAŁSZ
«Najwyżej dwanaście osób» — верхняя граница: двенадцать человек. Если мест нет, предлагают другую дату.
Prowadząca omawiała powtarzające się błędy pod koniec spotkania.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Проверить ответ и объяснение
PRAWDA
Эва записывала повторяющиеся трудности и объясняла их «pod koniec zajęć», то есть в конце занятия.
Maria po spotkaniu zdecydowała się kontynuować czytanie samodzielnie.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Проверить ответ и объяснение
PRAWDA
Мария взяла похожую книгу и планирует рассказать группе о прочитанном. Это подтверждает намерение читать самостоятельно.
Грамматика B1
В этих шести упражнениях нет вариантов выбора. Запишите ответ и только затем откройте объяснение. Проверяйте также прилагательные, глаголы и предлоги.
Zmień zdanie na przeczące: Mam ważny dokument.
Проверить ответ и объяснение
Nie mam ważnego dokumentu.
Отрицание «nie mam» меняет винительный падеж на родительный. Меняются оба слова: «ważnego dokumentu».
Wpisz poprawne formy: Rozmawiam o ___ (nowa praca).
Проверить ответ и объяснение
nowej pracy
«O» со значением темы разговора требует местного падежа: «o nowej pracy».
Wpisz poprawne formy: Pomagam ___ (młodsza siostra).
Проверить ответ и объяснение
młodszej siostrze
«Pomagam komu?» требует дательного падежа: «młodszej siostrze».
Połącz zdania za pomocą „który”: To jest szkoła. Uczę się w tej szkole.
Проверить ответ и объяснение
To jest szkoła, w której się uczę. / To jest szkoła, w której uczę się.
Местоимение относится к существительному женского рода «szkoła»; место с «w» требует местного падежа: «w której». Обе приведённые позиции «się» возможны.
Uzupełnij formą czasu przeszłego: Wczoraj Anna i Marta ___ (wrócić) późno do domu.
Проверить ответ и объяснение
wróciły
Анна и Марта — две женщины, поэтому нужна немужская личная форма множественного числа прошедшего времени «wróciły».
Uzupełnij czasownikiem „pisać” albo „napisać” w odpowiedniej formie: Wczoraj przez godzinę ___ list, ale go nie skończyłem.
Проверить ответ и объяснение
pisałem
«Nie skończyłem» здесь исключает завершённое действие. «Pisałem» описывает работу над письмом. Мужское окончание согласуется со «skończyłem».
Письмо B1
Это разбор задания из нашего модуля письма. Сначала составьте собственный план: позиция, примеры отдыха без поездки и вывод. В образце 184 слова с заголовком (177 без него), разделённые пробелами и переносами.
- Позиция: отдохнуть можно без далёкой поездки.
- Примеры: знакомство с окрестностями, готовка, встречи и хобби.
- Опыт: работа во время отпуска мешает отдыху.
- Вывод: важно, как именно проводить время.
Образец сочинения: 184 слова с заголовком
Napisz wypracowanie pod tytułem „Wakacje w domu też mogą być ciekawe”. Opisz, jak można odpoczywać bez wyjazdu, podaj przykłady i przedstaw swoją opinię. Napisz około 180 słów.
Wakacje w domu też mogą być ciekawe
Wiele osób uważa, że udane wakacje wymagają dalekiego wyjazdu. Moim zdaniem można dobrze odpocząć także w domu, jeśli zaplanuje się czas i na kilka dni zmieni codzienne przyzwyczajenia.
Przede wszystkim warto odkryć własną okolicę. W moim mieście są parki, muzeum i ścieżka rowerowa nad rzeką. Zwykle mijam te miejsca w drodze do pracy, ale rzadko je odwiedzam. Podczas urlopu mogę spokojnie obejrzeć wystawę, zrobić zdjęcia i zjeść obiad w nieznanej restauracji.
W domu również można robić ciekawe rzeczy. Lubię gotować, dlatego każdego dnia próbowałbym przygotować potrawę z innego kraju. Wieczorem zaprosiłbym znajomych na kolację albo wspólne oglądanie filmu. Dla osób, które wolą ciszę, dobrym pomysłem będzie książka lub nauka rysowania.
Ważne jest jednak, aby naprawdę odpoczywać. W zeszłym roku zostałem w domu, ale ciągle sprawdzałem wiadomości z pracy. Po tygodniu nadal byłem zmęczony. Teraz wyłączyłbym służbowy telefon i zostawił większe porządki na później.
Uważam, że takie wakacje mogą być udane i tańsze od wyjazdu. Najważniejsze są odpoczynek, przyjemne zajęcia i czas dla bliskich. Zmiana miejsca pomaga, lecz nie jest konieczna, żeby wrócić do obowiązków z nową energią.Текст выполняет три требования: описывает отдых без поездки, приводит примеры и выражает мнение. Абзацы упорядочивают аргументы. История о рабочих сообщениях обосновывает совет отложить обязанности. «Próbowałbym» и «zaprosiłbym» описывают идеи, а «zostałem» — прошлое. Проверьте, поддерживают ли примеры вашу позицию и раскрыта ли вся тема.
Собственные учебные материалы MyPolishExam. Это пример подготовки, а не официальный экзаменационный лист.
Следующие задания и конкретный план обучения
Тренируйте все четыре части: 60 упражнений, полный письменный пробный экзамен и дальнейший анализ AI.