B1 / Огляд платформи
Пробний іспит з польської мови B1 онлайн: письмова частина
Ознайомтеся з чотирма частинами пробного письмового іспиту B1. Нижче є короткі завдання з аудіювання, читання, граматики та письма з відповідями й поясненнями. Це навчальні приклади; повний пробний іспит з обмеженням часу доступний на платформі.
Чотири частини повного пробного іспиту
У застосунку можна пройти чотири письмові частини за одну 190-хвилинну сесію, зберегти відповіді та переглянути навчальний звіт. Почніть з окремих типів завдань, а потім потренуйте розподіл часу в повній симуляції.
- Аудіювання B125 хв
- Читання B145 хв
- Граматика B145 хв
- Письмо B175 хв
Приклади завдань із відповідями
Ці короткі приклади не утворюють повного тесту й не дають змоги передбачити результат іспиту. Спочатку запишіть власну відповідь, потім відкрийте розв’язання.
Аудіювання B1
Це наша авторська вправа з аудіювання. Спочатку прочитайте три запитання нижче, потім увімкніть запис і запишіть відповіді. У цій вправі прослухайте повідомлення двічі. Лише після цього розгорніть транскрипт і перевірте пояснення.
Запис: зміни в організації фотомайстер-класу
Proszę wysłuchać nagrania dwa razy i wybrać jedną poprawną odpowiedź na każde pytanie.
Голос згенерований ШІ. Текст і завдання — авторські навчальні матеріали MyPolishExam, а не запис з офіційного іспиту.
Завантажити запис MP3O której godzinie rozpoczną się warsztaty?
- A. O dziesiątej.
- B. O jedenastej trzydzieści.
- C. O dwunastej.
Перевірити відповідь і пояснення
B. O jedenastej trzydzieści.
Десята година — початковий план. Після інформації про пізніший потяг названо новий час: одинадцята тридцять. Число дванадцять стосується попереднього залу, а не часу початку.
Dlaczego zmieniono godzinę rozpoczęcia?
- A. Prowadzący przyjedzie później.
- B. Biblioteka będzie zamknięta.
- C. Uczestnicy poprosili o zmianę.
Перевірити відповідь і пояснення
A. Prowadzący przyjedzie później.
Слово dlatego пов’язує пізніший приїзд викладача з новим часом. У тексті не йдеться про закриття бібліотеки чи прохання учасників.
Co trzeba przynieść?
- A. Wydrukowane potwierdzenie zapisu.
- B. Pieniądze na udział w warsztatach.
- C. Aparat albo telefon z aparatem.
Перевірити відповідь і пояснення
C. Aparat albo telefon z aparatem.
Прохання принести фотоапарат або телефон сформульоване прямо. Участь безкоштовна, а друкувати підтвердження не потрібно. Ці дві деталі виключають інші варіанти.
Показати транскрипт після прослуховування
Авторський транскрипт для вправи
Proszę wysłuchać nagrania dwa razy i wybrać jedną poprawną odpowiedź na każde pytanie.
Dzień dobry, tu biblioteka miejska. Dzwonię w sprawie sobotnich warsztatów fotograficznych. Początkowo mieliśmy spotkać się o dziesiątej w sali numer dwanaście. Jednak prowadzący przyjedzie późniejszym pociągiem, dlatego zaczniemy o jedenastej trzydzieści. Sala też się zmieniła: zapraszamy do sali numer dwadzieścia na pierwszym piętrze. Udział w warsztatach jest bezpłatny. Prosimy przynieść własny aparat albo telefon z aparatem. Nie trzeba drukować potwierdzenia zapisu; wystarczy podać nazwisko przy wejściu. Jeśli nie mogą Państwo przyjść, prosimy o wiadomość do piątku.Зверніть увагу на два плани: початковий і остаточний. Номери залів, час та умови участі виконують різні функції, хоча всі вони згадані в одному повідомленні.
Читання B1
Прочитайте польський текст
Proszę przeczytać tekst. Następnie proszę zdecydować, czy każde zdanie jest prawdziwe, czy fałszywe. Odpowiadaj wyłącznie na podstawie tekstu.
Biblioteka przy ulicy Parkowej zmieniła godziny otwarcia. Od początku maja we wtorki i czwartki można z niej korzystać do godziny dwudziestej. W pozostałe dni robocze zamyka się, tak jak wcześniej, o osiemnastej. Zmianę zaproponowali czytelnicy, którzy kończą pracę późnym popołudniem.
Nowe godziny nie dotyczą sobót. W sobotnie przedpołudnia odbywają się natomiast bezpłatne spotkania dla osób uczących się polskiego. Nie trzeba mieć karty bibliotecznej, ale należy wcześniej zapisać się przez telefon. W każdej grupie może uczestniczyć najwyżej dwanaście osób. Gdy brakuje miejsc, bibliotekarka proponuje kolejny termin.
Pierwsze spotkanie prowadziła Ewa, emerytowana nauczycielka. Uczestnicy czytali krótkie opowiadanie, a potem rozmawiali o bohaterach. Ewa nie poprawiała każdego błędu od razu. Zapisywała powtarzające się trudności i wyjaśniała je pod koniec zajęć.
Jedną z uczestniczek była Maria. Początkowo obawiała się, że zrozumie za mało, ponieważ uczy się dopiero od roku. Okazało się jednak, że ilustracje i pytania prowadzącej bardzo jej pomagały. Po spotkaniu wypożyczyła podobną książkę. Chce wrócić za dwa tygodnie i opowiedzieć grupie, co przeczytała.Запишіть усі шість відповідей і лише потім відкривайте ключ.
Biblioteka jest teraz czynna do dwudziestej we wszystkie dni robocze.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Перевірити відповідь і пояснення
FAŁSZ
«We wtorki i czwartki» означає два дні. В інші робочі дні бібліотека зачиняється о вісімнадцятій. Слово «всі» змінює зміст.
Czytelnicy kończący pracę późnym popołudniem zaproponowali zmianę godzin.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Перевірити відповідь і пояснення
PRAWDA
У тексті прямо сказано, що зміну запропонували читачі, які закінчують роботу пізно після обіду.
Na sobotnie spotkanie można przyjść bez wcześniejszego zgłoszenia.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Перевірити відповідь і пояснення
FAŁSZ
Відсутність вимоги мати картку не скасовує запису: «należy wcześniej zapisać się przez telefon».
W jednym spotkaniu może uczestniczyć więcej niż dwanaście osób.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Перевірити відповідь і пояснення
FAŁSZ
«Najwyżej dwanaście osób» — це верхня межа: дванадцять осіб. Якщо місць немає, пропонують іншу дату.
Prowadząca omawiała powtarzające się błędy pod koniec spotkania.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Перевірити відповідь і пояснення
PRAWDA
Ева записувала повторювані труднощі й пояснювала їх «pod koniec zajęć», тобто наприкінці заняття.
Maria po spotkaniu zdecydowała się kontynuować czytanie samodzielnie.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Перевірити відповідь і пояснення
PRAWDA
Марія взяла схожу книжку й планує розповісти групі про прочитане. Це підтверджує намір читати самостійно.
Граматика B1
У цих шести вправах немає варіантів вибору. Запишіть відповідь і лише потім відкрийте пояснення. Перевіряйте також прикметники, дієслова й прийменники.
Zmień zdanie na przeczące: Mam ważny dokument.
Перевірити відповідь і пояснення
Nie mam ważnego dokumentu.
Заперечення «nie mam» змінює знахідний відмінок на родовий. Змінюються обидва слова: «ważnego dokumentu».
Wpisz poprawne formy: Rozmawiam o ___ (nowa praca).
Перевірити відповідь і пояснення
nowej pracy
«O» зі значенням теми розмови вимагає місцевого відмінка: «o nowej pracy».
Wpisz poprawne formy: Pomagam ___ (młodsza siostra).
Перевірити відповідь і пояснення
młodszej siostrze
«Pomagam komu?» вимагає давального відмінка: «młodszej siostrze».
Połącz zdania za pomocą „który”: To jest szkoła. Uczę się w tej szkole.
Перевірити відповідь і пояснення
To jest szkoła, w której się uczę. / To jest szkoła, w której uczę się.
Займенник стосується іменника жіночого роду «szkoła»; місце з «w» вимагає місцевого: «w której». Обидві наведені позиції «się» можливі.
Uzupełnij formą czasu przeszłego: Wczoraj Anna i Marta ___ (wrócić) późno do domu.
Перевірити відповідь і пояснення
wróciły
Анна й Марта — дві жінки, тому потрібна немаскулінно-особова форма множини минулого часу «wróciły».
Uzupełnij czasownikiem „pisać” albo „napisać” w odpowiedniej formie: Wczoraj przez godzinę ___ list, ale go nie skończyłem.
Перевірити відповідь і пояснення
pisałem
«Nie skończyłem» тут виключає завершену дію. «Pisałem» описує роботу над листом. Чоловіче закінчення узгоджується зі «skończyłem».
Письмо B1
Це розбір завдання з нашого модуля письма. Спочатку складіть власний план: позиція, приклади відпочинку без подорожі та висновок. У зразку 184 слова із заголовком (177 без нього), розділені пробілами й переносами.
- Позиція: відпочити можна без далекої поїздки.
- Приклади: знайомство з околицями, кулінарія, зустрічі та хобі.
- Досвід: робота під час відпустки заважає відпочинку.
- Висновок: важливо, як саме проводити час.
Зразок твору: 184 слова із заголовком
Napisz wypracowanie pod tytułem „Wakacje w domu też mogą być ciekawe”. Opisz, jak można odpoczywać bez wyjazdu, podaj przykłady i przedstaw swoją opinię. Napisz około 180 słów.
Wakacje w domu też mogą być ciekawe
Wiele osób uważa, że udane wakacje wymagają dalekiego wyjazdu. Moim zdaniem można dobrze odpocząć także w domu, jeśli zaplanuje się czas i na kilka dni zmieni codzienne przyzwyczajenia.
Przede wszystkim warto odkryć własną okolicę. W moim mieście są parki, muzeum i ścieżka rowerowa nad rzeką. Zwykle mijam te miejsca w drodze do pracy, ale rzadko je odwiedzam. Podczas urlopu mogę spokojnie obejrzeć wystawę, zrobić zdjęcia i zjeść obiad w nieznanej restauracji.
W domu również można robić ciekawe rzeczy. Lubię gotować, dlatego każdego dnia próbowałbym przygotować potrawę z innego kraju. Wieczorem zaprosiłbym znajomych na kolację albo wspólne oglądanie filmu. Dla osób, które wolą ciszę, dobrym pomysłem będzie książka lub nauka rysowania.
Ważne jest jednak, aby naprawdę odpoczywać. W zeszłym roku zostałem w domu, ale ciągle sprawdzałem wiadomości z pracy. Po tygodniu nadal byłem zmęczony. Teraz wyłączyłbym służbowy telefon i zostawił większe porządki na później.
Uważam, że takie wakacje mogą być udane i tańsze od wyjazdu. Najważniejsze są odpoczynek, przyjemne zajęcia i czas dla bliskich. Zmiana miejsca pomaga, lecz nie jest konieczna, żeby wrócić do obowiązków z nową energią.Текст виконує три вимоги: описує відпочинок без поїздки, наводить приклади й висловлює думку. Абзаци впорядковують аргументи. Історія про робочі повідомлення обґрунтовує пораду відкласти обов’язки. «Próbowałbym» і «zaprosiłbym» описують ідеї, а «zostałem» — минуле. Перевірте, чи приклади підтримують вашу позицію й чи розкрито весь зміст завдання.
Власні навчальні матеріали MyPolishExam. Це приклад підготовки, а не офіційний екзаменаційний аркуш.
Наступні завдання й конкретний план навчання
Тренуйте всі чотири частини: 60 вправ, повний письмовий пробний іспит і подальший аналіз AI.