B1 / Агляд платформы
Пробны экзамен па польскай мове B1 анлайн: пісьмовая частка
Пазнаёмцеся з чатырма часткамі пробнага пісьмовага экзамену B1. Ніжэй ёсць кароткія заданні па аўдзіраванні, чытанні, граматыцы і пісьме з адказамі і тлумачэннямі. Гэта навучальныя прыклады; поўны пробны экзамен з абмежаваннем часу даступны на платформе.
Чатыры часткі поўнага пробнага экзамену
У прыкладанні можна прайсці чатыры пісьмовыя часткі за адну 190-хвілінную сесію, захаваць адказы і паглядзець навучальную справаздачу. Пачніце з асобных тыпаў заданняў, потым патрэніруйце размеркаванне часу ў поўнай сімуляцыі.
- Аўдзіраванне B125 хв
- Чытанне B145 хв
- Граматыка B145 хв
- Пісьмо B175 хв
Прыклады заданняў з адказамі
Гэтыя кароткія прыклады не складаюць поўнага тэста і не дазваляюць прадказаць вынік экзамену. Спачатку запішыце свой адказ, потым адкрыйце рашэнне.
Аўдзіраванне B1
Гэта наша аўтарскае практыкаванне на слуханне. Спачатку прачытайце тры пытанні ніжэй, потым уключыце запіс і запішыце адказы. У гэтым практыкаванні праслухайце паведамленне двойчы. Толькі пасля гэтага разгарніце транскрыпт і праверце тлумачэнні.
Запіс: змены ў правядзенні фотамайстар-класа
Proszę wysłuchać nagrania dwa razy i wybrać jedną poprawną odpowiedź na każde pytanie.
Голас згенераваны ШІ. Тэкст і заданні — аўтарскія навучальныя матэрыялы MyPolishExam, а не запіс з афіцыйнага экзамену.
Спампаваць запіс MP3O której godzinie rozpoczną się warsztaty?
- A. O dziesiątej.
- B. O jedenastej trzydzieści.
- C. O dwunastej.
Праверыць адказ і тлумачэнне
B. O jedenastej trzydzieści.
Дзясятая гадзіна — першапачатковы план. Пасля паведамлення пра пазнейшы цягнік названы новы час: адзінаццатая трыццаць. Лік дванаццаць датычыцца ранейшай залы, а не часу пачатку.
Dlaczego zmieniono godzinę rozpoczęcia?
- A. Prowadzący przyjedzie później.
- B. Biblioteka będzie zamknięta.
- C. Uczestnicy poprosili o zmianę.
Праверыць адказ і тлумачэнне
A. Prowadzący przyjedzie później.
Слова dlatego звязвае пазнейшы прыезд выкладчыка з новым часам. У тэксце нічога не гаворыцца пра закрыццё бібліятэкі або просьбу ўдзельнікаў.
Co trzeba przynieść?
- A. Wydrukowane potwierdzenie zapisu.
- B. Pieniądze na udział w warsztatach.
- C. Aparat albo telefon z aparatem.
Праверыць адказ і тлумачэнне
C. Aparat albo telefon z aparatem.
Просьба прынесці фотаапарат або тэлефон выказана непасрэдна. Удзел бясплатны, а друкаваць пацвярджэнне не трэба. Гэтыя дзве дэталі выключаюць астатнія варыянты.
Паказаць транскрыпт пасля праслухоўвання
Аўтарскі транскрыпт для практыкавання
Proszę wysłuchać nagrania dwa razy i wybrać jedną poprawną odpowiedź na każde pytanie.
Dzień dobry, tu biblioteka miejska. Dzwonię w sprawie sobotnich warsztatów fotograficznych. Początkowo mieliśmy spotkać się o dziesiątej w sali numer dwanaście. Jednak prowadzący przyjedzie późniejszym pociągiem, dlatego zaczniemy o jedenastej trzydzieści. Sala też się zmieniła: zapraszamy do sali numer dwadzieścia na pierwszym piętrze. Udział w warsztatach jest bezpłatny. Prosimy przynieść własny aparat albo telefon z aparatem. Nie trzeba drukować potwierdzenia zapisu; wystarczy podać nazwisko przy wejściu. Jeśli nie mogą Państwo przyjść, prosimy o wiadomość do piątku.Звярніце ўвагу на два планы: першапачатковы і канчатковы. Нумары залаў, час і ўмовы ўдзелу выконваюць розныя функцыі, хоць усе яны згаданыя ў адным паведамленні.
Чытанне B1
Прачытайце польскі тэкст
Proszę przeczytać tekst. Następnie proszę zdecydować, czy każde zdanie jest prawdziwe, czy fałszywe. Odpowiadaj wyłącznie na podstawie tekstu.
Biblioteka przy ulicy Parkowej zmieniła godziny otwarcia. Od początku maja we wtorki i czwartki można z niej korzystać do godziny dwudziestej. W pozostałe dni robocze zamyka się, tak jak wcześniej, o osiemnastej. Zmianę zaproponowali czytelnicy, którzy kończą pracę późnym popołudniem.
Nowe godziny nie dotyczą sobót. W sobotnie przedpołudnia odbywają się natomiast bezpłatne spotkania dla osób uczących się polskiego. Nie trzeba mieć karty bibliotecznej, ale należy wcześniej zapisać się przez telefon. W każdej grupie może uczestniczyć najwyżej dwanaście osób. Gdy brakuje miejsc, bibliotekarka proponuje kolejny termin.
Pierwsze spotkanie prowadziła Ewa, emerytowana nauczycielka. Uczestnicy czytali krótkie opowiadanie, a potem rozmawiali o bohaterach. Ewa nie poprawiała każdego błędu od razu. Zapisywała powtarzające się trudności i wyjaśniała je pod koniec zajęć.
Jedną z uczestniczek była Maria. Początkowo obawiała się, że zrozumie za mało, ponieważ uczy się dopiero od roku. Okazało się jednak, że ilustracje i pytania prowadzącej bardzo jej pomagały. Po spotkaniu wypożyczyła podobną książkę. Chce wrócić za dwa tygodnie i opowiedzieć grupie, co przeczytała.Запішыце ўсе шэсць адказаў і толькі потым адкрывайце ключ.
Biblioteka jest teraz czynna do dwudziestej we wszystkie dni robocze.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Праверыць адказ і тлумачэнне
FAŁSZ
«We wtorki i czwartki» азначае два дні. У астатнія працоўныя дні бібліятэка зачыняецца а васемнаццатай. Слова «ўсе» змяняе сэнс.
Czytelnicy kończący pracę późnym popołudniem zaproponowali zmianę godzin.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Праверыць адказ і тлумачэнне
PRAWDA
У тэксце прама сказана, што змену прапанавалі чытачы, якія заканчваюць працу позна пасля абеду.
Na sobotnie spotkanie można przyjść bez wcześniejszego zgłoszenia.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Праверыць адказ і тлумачэнне
FAŁSZ
Адсутнасць патрабавання мець картку не адмяняе запісу: «należy wcześniej zapisać się przez telefon».
W jednym spotkaniu może uczestniczyć więcej niż dwanaście osób.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Праверыць адказ і тлумачэнне
FAŁSZ
«Najwyżej dwanaście osób» — гэта верхняя мяжа: дванаццаць чалавек. Калі месцаў няма, прапануюць іншую дату.
Prowadząca omawiała powtarzające się błędy pod koniec spotkania.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Праверыць адказ і тлумачэнне
PRAWDA
Эва запісвала паўторныя цяжкасці і тлумачыла іх «pod koniec zajęć», гэта значыць напрыканцы заняткаў.
Maria po spotkaniu zdecydowała się kontynuować czytanie samodzielnie.
- PRAWDA
- FAŁSZ
Праверыць адказ і тлумачэнне
PRAWDA
Марыя ўзяла падобную кнігу і плануе расказаць групе пра прачытанае. Гэта пацвярджае намер чытаць самастойна.
Граматыка B1
У гэтых шасці практыкаваннях няма варыянтаў выбару. Запішыце адказ і толькі потым адкрыйце тлумачэнне. Правярайце таксама прыметнікі, дзеясловы і прыназоўнікі.
Zmień zdanie na przeczące: Mam ważny dokument.
Праверыць адказ і тлумачэнне
Nie mam ważnego dokumentu.
Адмаўленне «nie mam» змяняе вінавальны склон на родны. Змяняюцца абодва словы: «ważnego dokumentu».
Wpisz poprawne formy: Rozmawiam o ___ (nowa praca).
Праверыць адказ і тлумачэнне
nowej pracy
«O» са значэннем тэмы размовы патрабуе меснага склону: «o nowej pracy».
Wpisz poprawne formy: Pomagam ___ (młodsza siostra).
Праверыць адказ і тлумачэнне
młodszej siostrze
«Pomagam komu?» патрабуе давальнага склону: «młodszej siostrze».
Połącz zdania za pomocą „który”: To jest szkoła. Uczę się w tej szkole.
Праверыць адказ і тлумачэнне
To jest szkoła, w której się uczę. / To jest szkoła, w której uczę się.
Займеннік адносіцца да назоўніка жаночага роду «szkoła»; месца з «w» патрабуе меснага: «w której». Абедзве пададзеныя пазіцыі «się» магчымыя.
Uzupełnij formą czasu przeszłego: Wczoraj Anna i Marta ___ (wrócić) późno do domu.
Праверыць адказ і тлумачэнне
wróciły
Анна і Марта — дзве жанчыны, таму патрэбная немужчынска-асабовая форма множнага ліку прошлага часу «wróciły».
Uzupełnij czasownikiem „pisać” albo „napisać” w odpowiedniej formie: Wczoraj przez godzinę ___ list, ale go nie skończyłem.
Праверыць адказ і тлумачэнне
pisałem
«Nie skończyłem» тут выключае завершанае дзеянне. «Pisałem» апісвае працу над лістом. Мужчынскі канчатак узгадняецца са «skończyłem».
Пісьмо B1
Гэта разбор задання з нашага модуля пісьма. Спачатку складзіце свой план: пазіцыя, прыклады адпачынку без падарожжа і выснова. Ва ўзоры 184 словы з загалоўкам (177 без яго), падзеленыя прабеламі і пераносамі.
- Пазіцыя: адпачыць можна без далёкай паездкі.
- Прыклады: знаёмства з наваколлем, гатаванне, сустрэчы і хобі.
- Досвед: праца падчас адпачынку перашкаджае адпачываць.
- Выснова: важна, як менавіта праводзіць час.
Узор сачынення: 184 словы з загалоўкам
Napisz wypracowanie pod tytułem „Wakacje w domu też mogą być ciekawe”. Opisz, jak można odpoczywać bez wyjazdu, podaj przykłady i przedstaw swoją opinię. Napisz około 180 słów.
Wakacje w domu też mogą być ciekawe
Wiele osób uważa, że udane wakacje wymagają dalekiego wyjazdu. Moim zdaniem można dobrze odpocząć także w domu, jeśli zaplanuje się czas i na kilka dni zmieni codzienne przyzwyczajenia.
Przede wszystkim warto odkryć własną okolicę. W moim mieście są parki, muzeum i ścieżka rowerowa nad rzeką. Zwykle mijam te miejsca w drodze do pracy, ale rzadko je odwiedzam. Podczas urlopu mogę spokojnie obejrzeć wystawę, zrobić zdjęcia i zjeść obiad w nieznanej restauracji.
W domu również można robić ciekawe rzeczy. Lubię gotować, dlatego każdego dnia próbowałbym przygotować potrawę z innego kraju. Wieczorem zaprosiłbym znajomych na kolację albo wspólne oglądanie filmu. Dla osób, które wolą ciszę, dobrym pomysłem będzie książka lub nauka rysowania.
Ważne jest jednak, aby naprawdę odpoczywać. W zeszłym roku zostałem w domu, ale ciągle sprawdzałem wiadomości z pracy. Po tygodniu nadal byłem zmęczony. Teraz wyłączyłbym służbowy telefon i zostawił większe porządki na później.
Uważam, że takie wakacje mogą być udane i tańsze od wyjazdu. Najważniejsze są odpoczynek, przyjemne zajęcia i czas dla bliskich. Zmiana miejsca pomaga, lecz nie jest konieczna, żeby wrócić do obowiązków z nową energią.Тэкст выконвае тры патрабаванні: апісвае адпачынак без паездкі, прыводзіць прыклады і выказвае меркаванне. Абзацы ўпарадкоўваюць аргументы. Гісторыя пра працоўныя паведамленні абгрунтоўвае параду адкласці абавязкі. «Próbowałbym» і «zaprosiłbym» апісваюць ідэі, а «zostałem» — мінулае. Праверце, ці прыклады падтрымліваюць вашу пазіцыю і ці раскрыта ўся тэма.
Уласныя навучальныя матэрыялы MyPolishExam. Гэта прыклад падрыхтоўкі, а не афіцыйны экзаменацыйны аркуш.
Наступныя заданні і канкрэтны план навучання
Трэніруйце ўсе чатыры часткі: 60 практыкаванняў, поўны пісьмовы пробны экзамен і наступны аналіз AI.