Перейти к основному содержанию

Польский B1 · экзамен для взрослых

Письмо на экзамене B1: примеры заданий и ответов

Узнайте, как превратить задание в полный текст, подходящий адресату и ситуации.

Редакция MyPolishExamОбновлено:

Главное

В письменном задании B1 сначала определите адресата, цель и обязательную информацию. Составьте план, соблюдайте нужную форму и проверьте указанное количество слов. Ниже представлены три авторских примера с пояснениями. На экзамене для взрослых нужно выполнить оба задания из одного выбранного комплекта.

Как проходит письмо B1 для взрослых?

В официальной работе по ссылке ниже письмо длится 75 минут. Вы выбираете один из трёх комплектов и выполняете оба задания a и b из него. Нельзя объединять задание a одного комплекта с заданием b другого. Всегда читайте инструкции своей работы.

Это отдельные упражнения редакции MyPolishExam, а не официальный экзаменационный комплект. Диапазоны объёма — цели этих упражнений. На экзамене соблюдайте количество слов, указанное в конкретном задании.

Прежде чем написать первое предложение

Прочитайте задание целиком и подчеркните обязательную информацию. К каждому пункту кратко запишите идею по-польски. Так вы заметите пропущенный элемент ещё до завершения текста. При выборе комплекта оценивайте оба задания, а не только короткий ответ.

Выбирайте стиль с учётом адресата. Подруге можно писать прямо и дружелюбно; при обращении в организацию нужны подходящие вежливые формы. Не смешивайте эти способы обращения. Оставьте время на проверку вместо того, чтобы добавлять предложения до последней минуты.

  • Адресат: кто прочитает текст и каковы ваши отношения?
  • Цель: вы сообщаете, приглашаете, просите или описываете событие?
  • Содержание: какие пункты задания должны быть в тексте?
  • Форма и объём: какой текст требуется и сколько слов указано?

Пример 1: письмо подруге

Авторское письмо: 130 слов

Ćwiczenie autorskie: napisz list do koleżanki Ani o weekendowym wyjeździe. Opisz miejsce, jedną trudność i sposób jej rozwiązania. Zaproponuj wspólny wyjazd. Cel ćwiczenia: 120–140 słów, razem z powitaniem i podpisem.

Droga Aniu! Właśnie wróciłam z weekendu w Krakowie i chcę Ci opowiedzieć o tej wycieczce. Pojechałam tam z siostrą, ponieważ obie interesujemy się historią. Nasz mały hotel znajdował się blisko dworca, więc większość miejsc zwiedzałyśmy pieszo. Najbardziej podobał mi się spacer nad Wisłą. W sobotę rano chciałyśmy jednak odwiedzić muzeum, ale okazało się, że nie ma już biletów. Początkowo byłyśmy rozczarowane. Pracownica zaproponowała nam rezerwację na niedzielę, a wolne popołudnie spędziłyśmy na Kazimierzu. Dzięki temu odkryłyśmy przytulną kawiarnię i spróbowałyśmy pysznego ciasta. Wieczorem odpoczywałyśmy w hotelu i oglądałyśmy zdjęcia z całego dnia. Może następnym razem pojedziesz z nami? Wiem, że lubisz stare miasta i fotografowanie. Mogłybyśmy wybrać się w listopadzie, jeśli będziesz miała wolny weekend. Napisz, który termin Ci odpowiada i czy wolisz podróż pociągiem czy autobusem. Pozdrawiam serdecznie Marta

Ответ охватывает все пункты: Краков, отсутствие билетов, бронирование на следующий день и предложение совместной поездки. Дружеское приветствие и прощание соответствуют отношениям. Выражения времени упорядочивают рассказ, а вопрос в конце даёт адресату конкретный повод ответить.

Пример 2: приглашение

Авторское приглашение: 48 слов

Ćwiczenie autorskie: zaproś kolegę Piotra na spotkanie po przeprowadzce. Podaj okazję, miejsce, dzień i godzinę. Poproś o potwierdzenie przyjścia. Cel ćwiczenia: 45–55 słów, razem z powitaniem i podpisem.

Cześć Piotrze! Zapraszam Cię na spotkanie z okazji przeprowadzki do nowego mieszkania przy ulicy Lipowej dziesięć. Czekam w najbliższą sobotę o godzinie osiemnastej. Przygotuję kolację i kilka gier planszowych. Będą też nasi znajomi z kursu. Daj znać do czwartku, czy przyjdziesz i czy jesz mięso. Do zobaczenia! Ola

В тексте указаны повод, адрес, день, время и срок подтверждения. Упоминание ужина объясняет дополнительный вопрос о еде. Это полный ответ на наше упражнение, но его объём не является универсальным экзаменационным требованием.

Пример 3: объявление

Авторское объявление: 47 слов

Ćwiczenie autorskie: w bibliotece znaleziono plecak. Napisz ogłoszenie dla czytelników. Opisz przedmiot, podaj miejsce znalezienia i sposób odbioru. Cel ćwiczenia: 45–55 słów, razem z tytułem.

Znaleziono plecak W środę po południu w czytelni biblioteki miejskiej znaleziono granatowy plecak z małą żółtą kieszenią. Leżał pod stolikiem przy oknie. Właściciela prosimy o zgłoszenie się do recepcji biblioteki w godzinach otwarcia. Przy odbiorze należy opisać zawartość plecaka, aby potwierdzić, że przedmiot należy do właściwej osoby.

Заголовок сразу обозначает тему. Описание рюкзака, место находки и порядок получения отвечают заданию. Нейтральный стиль подходит читателям библиотеки. Детали образуют связную ситуацию; телефон не нужен, поскольку указано обратиться на стойку регистрации.

От слабого варианта к полному ответу: редактируем электронное письмо

Это авторское упражнение по редактированию от MyPolishExam. Слабый вариант содержит намеренные ошибки и пропуски; это не настоящая работа участника экзамена и не оценка экзаменатора. Оба ответа относятся к одному заданию, поэтому можно сравнить не только грамматику, но и полноту и стиль.

Сначала прочитайте задание и самостоятельно отметьте недостатки первого варианта. Затем проверьте исправленный текст. Цель — не добавить случайные предложения ради нужного числа слов: каждая новая деталь должна помочь преподавательнице понять ситуацию и ответить на конкретную просьбу.

  • Извинение: прямо ли вы извиняетесь за отсутствие на последнем занятии?
  • Причина: поймёт ли преподавательница, почему вас не было?
  • Материалы: ясно ли вы просите то, что нужно для освоения пропущенной темы?
  • Разговор: предлагаете ли конкретный день и время и спрашиваете ли о согласии?
  • Стиль и последовательность: сохраняете ли официальные формы обращения и последовательно ли пишете от имени Piotr?
  • Объём: укладываетесь ли в целевые 80–100 слов вместе с приветствием и подписью? Здесь считаем слова, разделённые пробельными символами, например пробелами и переходами на новую строку.

Слабый вариант с намеренными ошибками: 41 слово

Ćwiczenie autorskie: jesteś Piotrem i uczysz się w szkole językowej. Napisz e-mail do swojej nauczycielki, pani Anny Nowak. Przeproś za nieobecność na ostatniej lekcji, wyjaśnij jej powód, poproś o materiały i zaproponuj konkretny termin krótkiej rozmowy o zaległościach. Zachowaj uprzejmy, formalny styl. Cel ćwiczenia: 80–100 słów, razem z powitaniem i podpisem.

Cześć Pani Aniu! Nie byłam na ostatniej lekcji, bo byłem chory. Potrzebuję materiały i zadania. Wyślij mi je, bo chcę zrobić wszystko. Nie wiem, co było na lekcji. Możemy spotkać kiedyś po kursie i porozmawiać? Napisz, kiedy masz czas. Pozdrawiam Piotr

Сообщение объясняет отсутствие и содержит просьбу о материалах, но в нём нет извинения и конкретного времени разговора. Kiedyś не определяет время. Формы Wyślij, Napisz и masz не соответствуют требуемому официальному стилю. Nie byłam не согласуется с мужчиной-отправителем, указанным в задании, и последующим byłem. После potrzebuję нужен родительный падеж materiałów, а во фразе о встрече с преподавательницей не хватает się. Текст также короче целевых 80–100 слов. Одно исправление окончаний не устранило бы пропуски в содержании.

Исправленный вариант: 84 слова

Ćwiczenie autorskie: jesteś Piotrem i uczysz się w szkole językowej. Napisz e-mail do swojej nauczycielki, pani Anny Nowak. Przeproś za nieobecność na ostatniej lekcji, wyjaśnij jej powód, poproś o materiały i zaproponuj konkretny termin krótkiej rozmowy o zaległościach. Zachowaj uprzejmy, formalny styl. Cel ćwiczenia: 80–100 słów, razem z powitaniem i podpisem.

Szanowna Pani, przepraszam za nieobecność na ostatniej lekcji. Byłem chory i lekarz zalecił mi pozostanie w domu. Czuję się już lepiej i chciałbym uzupełnić zaległości przed kolejnymi zajęciami. Czy mogłaby Pani przesłać mi materiały z lekcji oraz informację o zadaniu domowym? Szczególnie zależy mi na ćwiczeniach gramatycznych, ponieważ ten temat sprawia mi trudność. Chciałbym też zaproponować krótką rozmowę w najbliższy piątek po zajęciach, o godzinie osiemnastej. Czy ten termin Pani odpowiada? Jeśli nie, dostosuję się do innej propozycji. Dziękuję za pomoc. Z poważaniem Piotr

В начале есть извинение и понятная причина отсутствия. Просьба прислать материалы и домашнее задание вежливая и конкретная. Piotr предлагает разговор в ближайшую пятницу в восемнадцать часов и спрашивает, подходит ли это время преподавательнице. Приветствие, завершение и формы Pani сохраняют официальный стиль. Byłem и chciałbym согласованы с отправителем. Абзацы упорядочивают три шага: объяснение, просьбу и согласование времени. Это один из возможных вариантов; можно выбрать другие детали, выполнив все требования.

Сочинение: «Каникулы дома тоже могут быть интересными»

Это разбор задания из нашего модуля письма. Сначала составьте собственный план: позиция, примеры отдыха без поездки и вывод. В образце 184 слова с заголовком (177 без него), разделённые пробелами и переносами.

  • Позиция: отдохнуть можно без далёкой поездки.
  • Примеры: знакомство с окрестностями, готовка, встречи и хобби.
  • Опыт: работа во время отпуска мешает отдыху.
  • Вывод: важно, как именно проводить время.

Образец сочинения: 184 слова с заголовком

Napisz wypracowanie pod tytułem „Wakacje w domu też mogą być ciekawe”. Opisz, jak można odpoczywać bez wyjazdu, podaj przykłady i przedstaw swoją opinię. Napisz około 180 słów.

Wakacje w domu też mogą być ciekawe Wiele osób uważa, że udane wakacje wymagają dalekiego wyjazdu. Moim zdaniem można dobrze odpocząć także w domu, jeśli zaplanuje się czas i na kilka dni zmieni codzienne przyzwyczajenia. Przede wszystkim warto odkryć własną okolicę. W moim mieście są parki, muzeum i ścieżka rowerowa nad rzeką. Zwykle mijam te miejsca w drodze do pracy, ale rzadko je odwiedzam. Podczas urlopu mogę spokojnie obejrzeć wystawę, zrobić zdjęcia i zjeść obiad w nieznanej restauracji. W domu również można robić ciekawe rzeczy. Lubię gotować, dlatego każdego dnia próbowałbym przygotować potrawę z innego kraju. Wieczorem zaprosiłbym znajomych na kolację albo wspólne oglądanie filmu. Dla osób, które wolą ciszę, dobrym pomysłem będzie książka lub nauka rysowania. Ważne jest jednak, aby naprawdę odpoczywać. W zeszłym roku zostałem w domu, ale ciągle sprawdzałem wiadomości z pracy. Po tygodniu nadal byłem zmęczony. Teraz wyłączyłbym służbowy telefon i zostawił większe porządki na później. Uważam, że takie wakacje mogą być udane i tańsze od wyjazdu. Najważniejsze są odpoczynek, przyjemne zajęcia i czas dla bliskich. Zmiana miejsca pomaga, lecz nie jest konieczna, żeby wrócić do obowiązków z nową energią.

Текст выполняет три требования: описывает отдых без поездки, приводит примеры и выражает мнение. Абзацы упорядочивают аргументы. История о рабочих сообщениях обосновывает совет отложить обязанности. «Próbowałbym» и «zaprosiłbym» описывают идеи, а «zostałem» — прошлое. Проверьте, поддерживают ли примеры вашу позицию и раскрыта ли вся тема.

Список проверки перед сдачей работы

Проверяйте в два этапа: сначала смысл и полноту, затем язык. В примерах мы считаем слова, разделённые пробелами, включая заголовок, приветствие и подпись при их наличии. Это понятный способ проверки данных упражнений, а не официальное правило подсчёта всех видов записей.

  • Выполнил ли я оба задания из одного выбранного комплекта?
  • Отвечает ли текст на каждый пункт инструкции?
  • Понимает ли читатель, кто пишет и чего хочет?
  • Соответствуют ли форма, стиль и объём заданию?
  • Согласованы ли времена, окончания и формы обращения?
  • Проверены ли правописание, пунктуация и неразборчивые фрагменты?

Как заниматься с этими примерами

Сначала закройте образец и напишите свой ответ на то же задание. Затем сравните выполнение пунктов, а не совпадение предложений. Можно использовать другие события и слова. Улучшите один абзац и повторите попытку через несколько дней без копирования.

Частые вопросы

Сколько текстов нужно написать на экзамене B1?

В работе для взрослых по ссылке вы выбираете один комплект и пишете оба текста a и b из него. Три комплекта на выбор не означают, что нужно написать три текста.

Во всех приглашениях должно быть одинаковое количество слов?

Не считайте объём наших примеров общим правилом. Проверьте количество слов в своём задании. Здесь мы намеренно указываем собственные диапазоны для упражнений и количество слов в ответах.

Стоит ли выучить весь пример наизусть?

Учите полезные выражения и построение текста, но отвечайте на полученное задание. Заученное письмо о поездке не выполнит задание о другой ситуации или другом адресате.

Достаточно ли безупречной грамматики?

Правильность важна, но нужно также выполнить задание и соблюсти форму, содержание и объём. Грамматически верный текст без обязательной информации не является полным ответом. Никакой образец не гарантирует сдачу.

Официальные источники

Правила экзамена проверены по официальным источникам 23 сентября 2026 года. Следуйте подробным инструкциям выбранного теста и своего экзаменационного центра.

Как мы готовим руководства

За руководства отвечает MyPolishExam — платформа под управлением Artur Starosz AS Project. При подготовке текстов и переводов мы используем ИИ. Информацию о формате экзамена сверяем с официальными источниками, указанными в статье. Примеры, упражнения и объяснения являются учебными материалами; мы не представляем их как оценки или рекомендации экзаменационной комиссии.

Сообщить о замечании к материалу

Перейдите к практике

Выполните задание, разберите ошибки и выберите, над чем работать дальше.

Тренируйте письмо по-польски на уровне B1