Перайсці да асноўнага змесціва
MyPolishExam
Падрыхтоўка да экзамену B1
Беларуская

Польская B1 · экзамен для дарослых

Пісьмо на экзамене B1: прыклады заданняў і адказаў

Даведайцеся, як ператварыць заданне ў поўны тэкст, які адпавядае адрасату і сітуацыі.

Рэдакцыя MyPolishExamАбноўлена:

Галоўнае

У пісьмовым заданні B1 спачатку вызначце адрасата, мэту і абавязковую інфармацыю. Складзіце план, захоўвайце патрэбную форму і праверце пазначаную колькасць слоў. Ніжэй прыведзены тры аўтарскія прыклады з тлумачэннямі. На экзамене для дарослых трэба выканаць абодва заданні з аднаго выбранага камплекта.

Як праходзіць пісьмо B1 для дарослых?

У афіцыйнай рабоце па спасылцы ніжэй пісьмо доўжыцца 75 хвілін. Вы выбіраеце адзін з трох камплектаў і выконваеце абодва заданні a і b з яго. Нельга спалучаць заданне a аднаго камплекта з заданнем b іншага. Заўсёды чытайце інструкцыі сваёй работы.

Гэта асобныя практыкаванні рэдакцыі MyPolishExam, а не афіцыйны экзаменацыйны камплект. Межы аб’ёму — мэты гэтых практыкаванняў. На экзамене захоўвайце колькасць слоў, пазначаную ў канкрэтным заданні.

Перш чым напісаць першы сказ

Прачытайце ўсё заданне і падкрэсліце абавязковую інфармацыю. Да кожнага пункта коратка запішыце думку па-польску. Так вы заўважыце прапушчаны элемент яшчэ да завяршэння тэксту. Выбіраючы камплект, ацэньвайце абодва заданні, а не толькі кароткі адказ.

Падбірайце стыль з улікам адрасата. Сяброўцы можна пісаць непасрэдна і прыязна; у звароце ва ўстанову патрэбныя адпаведныя ветлівыя формы. Не змешвайце гэтыя спосабы звароту. Пакіньце час на праверку замест таго, каб дадаваць сказы да апошняй хвіліны.

  • Адрасат: хто прачытае тэкст і якія ў вас адносіны?
  • Мэта: вы паведамляеце, запрашаеце, просіце ці апісваеце падзею?
  • Змест: якія пункты задання павінны быць у тэксце?
  • Форма і аб’ём: які тэкст патрабуецца і колькі слоў пазначана?

Прыклад 1: ліст сяброўцы

Аўтарскі ліст: 130 слоў

Ćwiczenie autorskie: napisz list do koleżanki Ani o weekendowym wyjeździe. Opisz miejsce, jedną trudność i sposób jej rozwiązania. Zaproponuj wspólny wyjazd. Cel ćwiczenia: 120–140 słów, razem z powitaniem i podpisem.

Droga Aniu! Właśnie wróciłam z weekendu w Krakowie i chcę Ci opowiedzieć o tej wycieczce. Pojechałam tam z siostrą, ponieważ obie interesujemy się historią. Nasz mały hotel znajdował się blisko dworca, więc większość miejsc zwiedzałyśmy pieszo. Najbardziej podobał mi się spacer nad Wisłą. W sobotę rano chciałyśmy jednak odwiedzić muzeum, ale okazało się, że nie ma już biletów. Początkowo byłyśmy rozczarowane. Pracownica zaproponowała nam rezerwację na niedzielę, a wolne popołudnie spędziłyśmy na Kazimierzu. Dzięki temu odkryłyśmy przytulną kawiarnię i spróbowałyśmy pysznego ciasta. Wieczorem odpoczywałyśmy w hotelu i oglądałyśmy zdjęcia z całego dnia. Może następnym razem pojedziesz z nami? Wiem, że lubisz stare miasta i fotografowanie. Mogłybyśmy wybrać się w listopadzie, jeśli będziesz miała wolny weekend. Napisz, który termin Ci odpowiada i czy wolisz podróż pociągiem czy autobusem. Pozdrawiam serdecznie Marta

Адказ ахоплівае ўсе пункты: Кракаў, адсутнасць білетаў, браніраванне на наступны дзень і прапанову сумеснай паездкі. Прыязнае прывітанне і развітанне адпавядаюць адносінам. Выразы часу ўпарадкоўваюць аповед, а пытанне напрыканцы дае адрасатцы канкрэтную нагоду адказаць.

Прыклад 2: запрашэнне

Аўтарскае запрашэнне: 48 слоў

Ćwiczenie autorskie: zaproś kolegę Piotra na spotkanie po przeprowadzce. Podaj okazję, miejsce, dzień i godzinę. Poproś o potwierdzenie przyjścia. Cel ćwiczenia: 45–55 słów, razem z powitaniem i podpisem.

Cześć Piotrze! Zapraszam Cię na spotkanie z okazji przeprowadzki do nowego mieszkania przy ulicy Lipowej dziesięć. Czekam w najbliższą sobotę o godzinie osiemnastej. Przygotuję kolację i kilka gier planszowych. Będą też nasi znajomi z kursu. Daj znać do czwartku, czy przyjdziesz i czy jesz mięso. Do zobaczenia! Ola

У тэксце пазначаны нагода, адрас, дзень, час і тэрмін пацвярджэння. Згадка пра вячэру тлумачыць дадатковае пытанне пра ежу. Гэта поўны адказ на наша практыкаванне, але яго аб’ём не з’яўляецца ўніверсальным экзаменацыйным патрабаваннем.

Прыклад 3: аб’ява

Аўтарская аб’ява: 47 слоў

Ćwiczenie autorskie: w bibliotece znaleziono plecak. Napisz ogłoszenie dla czytelników. Opisz przedmiot, podaj miejsce znalezienia i sposób odbioru. Cel ćwiczenia: 45–55 słów, razem z tytułem.

Znaleziono plecak W środę po południu w czytelni biblioteki miejskiej znaleziono granatowy plecak z małą żółtą kieszenią. Leżał pod stolikiem przy oknie. Właściciela prosimy o zgłoszenie się do recepcji biblioteki w godzinach otwarcia. Przy odbiorze należy opisać zawartość plecaka, aby potwierdzić, że przedmiot należy do właściwej osoby.

Загаловак адразу абазначае тэму. Апісанне заплечніка, месца знаходкі і парадак атрымання адпавядаюць заданню. Нейтральны стыль пасуе чытачам бібліятэкі. Дэталі ўтвараюць звязную сітуацыю; тэлефон не патрэбны, бо пазначана звярнуцца на стойку рэгістрацыі.

Ад слабейшага варыянта да поўнага адказу: рэдагуем электронны ліст

Гэта аўтарскае практыкаванне па рэдагаванні ад MyPolishExam. Слабейшы варыянт утрымлівае наўмысныя памылкі і пропускі; гэта не сапраўдная работа ўдзельніка экзамену і не ацэнка экзаменатара. Абодва адказы датычацца аднаго задання, таму можна параўнаць не толькі граматыку, але і паўнату ды стыль.

Спачатку прачытайце заданне і самастойна адзначце недахопы першага варыянта. Затым праверце выпраўлены тэкст. Мэта — не дадаць выпадковыя сказы дзеля патрэбнай колькасці слоў: кожная новая дэталь мусіць дапамагчы выкладчыцы зразумець сітуацыю і адказаць на канкрэтную просьбу.

  • Прабачэнне: ці наўпрост вы просіце прабачэння за адсутнасць на апошнім занятку?
  • Прычына: ці зразумее выкладчыца, чаму вас не было?
  • Матэрыялы: ці ясна вы просіце тое, што патрэбна для засваення прапушчанай тэмы?
  • Размова: ці прапануеце канкрэтны дзень і час ды пытаецеся пра згоду?
  • Стыль і паслядоўнасць: ці захоўваеце афіцыйныя формы звароту і паслядоўна пішаце ад імя Piotr?
  • Аб’ём: ці ўкладваецеся ў мэтавыя 80–100 слоў разам з прывітаннем і подпісам? Тут лічым словы, падзеленыя прабельнымі сімваламі, напрыклад прабеламі і пераходамі на новы радок.

Слабейшы варыянт з наўмыснымі памылкамі: 41 слова

Ćwiczenie autorskie: jesteś Piotrem i uczysz się w szkole językowej. Napisz e-mail do swojej nauczycielki, pani Anny Nowak. Przeproś za nieobecność na ostatniej lekcji, wyjaśnij jej powód, poproś o materiały i zaproponuj konkretny termin krótkiej rozmowy o zaległościach. Zachowaj uprzejmy, formalny styl. Cel ćwiczenia: 80–100 słów, razem z powitaniem i podpisem.

Cześć Pani Aniu! Nie byłam na ostatniej lekcji, bo byłem chory. Potrzebuję materiały i zadania. Wyślij mi je, bo chcę zrobić wszystko. Nie wiem, co było na lekcji. Możemy spotkać kiedyś po kursie i porozmawiać? Napisz, kiedy masz czas. Pozdrawiam Piotr

Паведамленне тлумачыць адсутнасць і ўтрымлівае просьбу пра матэрыялы, але ў ім няма прабачэння і канкрэтнага часу размовы. Kiedyś не вызначае часу. Формы Wyślij, Napisz і masz не адпавядаюць патрэбнаму афіцыйнаму стылю. Nie byłam не ўзгадняецца з мужчынам-адпраўніком, пазначаным у заданні, і наступным byłem. Пасля potrzebuję патрэбны родны склон materiałów, а ў фразе пра сустрэчу з выкладчыцай бракуе się. Тэкст таксама карацейшы за мэтавыя 80–100 слоў. Адно выпраўленне канчаткаў не ліквідавала б пропускаў у змесце.

Выпраўлены варыянт: 84 словы

Ćwiczenie autorskie: jesteś Piotrem i uczysz się w szkole językowej. Napisz e-mail do swojej nauczycielki, pani Anny Nowak. Przeproś za nieobecność na ostatniej lekcji, wyjaśnij jej powód, poproś o materiały i zaproponuj konkretny termin krótkiej rozmowy o zaległościach. Zachowaj uprzejmy, formalny styl. Cel ćwiczenia: 80–100 słów, razem z powitaniem i podpisem.

Szanowna Pani, przepraszam za nieobecność na ostatniej lekcji. Byłem chory i lekarz zalecił mi pozostanie w domu. Czuję się już lepiej i chciałbym uzupełnić zaległości przed kolejnymi zajęciami. Czy mogłaby Pani przesłać mi materiały z lekcji oraz informację o zadaniu domowym? Szczególnie zależy mi na ćwiczeniach gramatycznych, ponieważ ten temat sprawia mi trudność. Chciałbym też zaproponować krótką rozmowę w najbliższy piątek po zajęciach, o godzinie osiemnastej. Czy ten termin Pani odpowiada? Jeśli nie, dostosuję się do innej propozycji. Dziękuję za pomoc. Z poważaniem Piotr

Напачатку ёсць прабачэнне і зразумелая прычына адсутнасці. Просьба даслаць матэрыялы і дамашняе заданне ветлівая і канкрэтная. Piotr прапануе размову ў найбліжэйшую пятніцу а васемнаццатай і пытаецца, ці падыходзіць гэты час выкладчыцы. Прывітанне, завяршэнне і формы Pani захоўваюць афіцыйны стыль. Byłem і chciałbym узгоднены з адпраўніком. Абзацы ўпарадкоўваюць тры крокі: тлумачэнне, просьбу і дамоўленасць пра час. Гэта адзін з магчымых варыянтаў; можна выбраць іншыя дэталі, выканаўшы ўсе патрабаванні.

Сачыненне: «Канікулы дома таксама могуць быць цікавымі»

Гэта разбор задання з нашага модуля пісьма. Спачатку складзіце свой план: пазіцыя, прыклады адпачынку без падарожжа і выснова. Ва ўзоры 184 словы з загалоўкам (177 без яго), падзеленыя прабеламі і пераносамі.

  • Пазіцыя: адпачыць можна без далёкай паездкі.
  • Прыклады: знаёмства з наваколлем, гатаванне, сустрэчы і хобі.
  • Досвед: праца падчас адпачынку перашкаджае адпачываць.
  • Выснова: важна, як менавіта праводзіць час.

Узор сачынення: 184 словы з загалоўкам

Napisz wypracowanie pod tytułem „Wakacje w domu też mogą być ciekawe”. Opisz, jak można odpoczywać bez wyjazdu, podaj przykłady i przedstaw swoją opinię. Napisz około 180 słów.

Wakacje w domu też mogą być ciekawe Wiele osób uważa, że udane wakacje wymagają dalekiego wyjazdu. Moim zdaniem można dobrze odpocząć także w domu, jeśli zaplanuje się czas i na kilka dni zmieni codzienne przyzwyczajenia. Przede wszystkim warto odkryć własną okolicę. W moim mieście są parki, muzeum i ścieżka rowerowa nad rzeką. Zwykle mijam te miejsca w drodze do pracy, ale rzadko je odwiedzam. Podczas urlopu mogę spokojnie obejrzeć wystawę, zrobić zdjęcia i zjeść obiad w nieznanej restauracji. W domu również można robić ciekawe rzeczy. Lubię gotować, dlatego każdego dnia próbowałbym przygotować potrawę z innego kraju. Wieczorem zaprosiłbym znajomych na kolację albo wspólne oglądanie filmu. Dla osób, które wolą ciszę, dobrym pomysłem będzie książka lub nauka rysowania. Ważne jest jednak, aby naprawdę odpoczywać. W zeszłym roku zostałem w domu, ale ciągle sprawdzałem wiadomości z pracy. Po tygodniu nadal byłem zmęczony. Teraz wyłączyłbym służbowy telefon i zostawił większe porządki na później. Uważam, że takie wakacje mogą być udane i tańsze od wyjazdu. Najważniejsze są odpoczynek, przyjemne zajęcia i czas dla bliskich. Zmiana miejsca pomaga, lecz nie jest konieczna, żeby wrócić do obowiązków z nową energią.

Тэкст выконвае тры патрабаванні: апісвае адпачынак без паездкі, прыводзіць прыклады і выказвае меркаванне. Абзацы ўпарадкоўваюць аргументы. Гісторыя пра працоўныя паведамленні абгрунтоўвае параду адкласці абавязкі. «Próbowałbym» і «zaprosiłbym» апісваюць ідэі, а «zostałem» — мінулае. Праверце, ці прыклады падтрымліваюць вашу пазіцыю і ці раскрыта ўся тэма.

Спіс для праверкі перад здачай работы

Правярайце ў два этапы: спачатку сэнс і паўнату, потым мову. У прыкладах мы лічым словы, падзеленыя прабеламі, уключаючы загаловак, прывітанне і подпіс, калі яны ёсць. Гэта зразумелы спосаб праверкі гэтых практыкаванняў, а не афіцыйнае правіла падліку ўсіх відаў запісаў.

  • Ці выканаў я абодва заданні з аднаго выбранага камплекта?
  • Ці адказвае тэкст на кожны пункт інструкцыі?
  • Ці разумее чытач, хто піша і чаго хоча?
  • Ці адпавядаюць форма, стыль і аб’ём заданню?
  • Ці ўзгоднены часы, канчаткі і формы звароту?
  • Ці правераны правапіс, пунктуацыя і неразборлівыя фрагменты?

Як займацца з гэтымі прыкладамі

Спачатку закрыйце ўзор і напішыце свой адказ на тое ж заданне. Потым параўнайце выкананне пунктаў, а не супадзенне сказаў. Можна выкарыстаць іншыя падзеі і словы. Палепшыце адзін абзац і паўтарыце спробу праз некалькі дзён без капіравання.

Частыя пытанні

Колькі тэкстаў трэба напісаць на экзамене B1?

У рабоце для дарослых па спасылцы вы выбіраеце адзін камплект і пішаце абодва тэксты a і b з яго. Тры камплекты на выбар не азначаюць, што трэба напісаць тры тэксты.

Ці ва ўсіх запрашэннях павінна быць аднолькавая колькасць слоў?

Не лічыце аб’ём нашых прыкладаў агульным правілам. Праверце колькасць слоў у сваім заданні. Тут мы наўмысна пазначаем уласныя межы для практыкаванняў і колькасць слоў у адказах.

Ці варта вывучыць увесь прыклад на памяць?

Вучыце карысныя выразы і пабудову тэксту, але адказвайце на атрыманае заданне. Завучаны ліст пра паездку не выканае задання пра іншую сітуацыю або іншага адрасата.

Ці дастаткова бездакорнай граматыкі?

Правільнасць важная, але трэба таксама выканаць заданне і захаваць форму, змест і аб’ём. Граматычна правільны тэкст без абавязковай інфармацыі не з’яўляецца поўным адказам. Ніводны ўзор не гарантуе здачы.

Афіцыйныя крыніцы

Правілы экзамену правераны паводле афіцыйных крыніц 23 верасня 2026 года. Выконвайце падрабязныя інструкцыі абранага тэста і свайго экзаменацыйнага цэнтра.

Як мы рыхтуем дапаможнікі

За дапаможнікі адказвае MyPolishExam — платформа, якой кіруе Artur Starosz AS Project. Пры падрыхтоўцы тэкстаў і перакладаў мы выкарыстоўваем ШІ. Інфармацыю пра фармат экзамену звяраем з афіцыйнымі крыніцамі, пазначанымі ў артыкуле. Прыклады, практыкаванні і тлумачэнні з'яўляюцца навучальнымі матэрыяламі; мы не прадстаўляем іх як ацэнкі ці рэкамендацыі экзаменацыйнай камісіі.

Паведаміць пра заўвагу да матэрыялу

Перайдзіце да практыкі

Выканайце заданне, разбярыце памылкі і выберыце, над чым працаваць далей.

Трэніруйце пісьмо па-польску на ўзроўні B1